I prerequisiti alla lettura e alla scrittura sono abilità cognitive fondamentali per l’apprendimento della letto-scrittura. Queste capacità consentono al bambino di affrontare positivamente l’inizio della scuola primaria, acquisendo spontaneamente la …
Il disegno è uno dei requisiti più creativi dell’infanzia e della mente umana in generale, insieme alla competenza simbolica distingue l’individuo dagli animali. In neuropsicomotricità l’attività grafica diventa uno strumento …
Indirizzato ai bambini che devono accedere alla scuola primaria o per coloro che l’hanno già cominciata, ma hanno manifestato difficoltà nell’apprendimento della scrittura. Un laboratorio studiato per affinare questa competenza …
E’ in crescita la percentuale di popolazione scolastica che presenta disturbi di apprendimento. Alla base di questi problemi troviamo disfunzioni neurobiologiche che interferiscono con il processo di acquisizione della lettura, …
Il laboratorio grafo-motorio interviene sulle capacità motorio-grafiche e motorio-prassiche del bambino, aiutandolo ad acquisizione una scrittura fluida e comprensibile. Il lavoro verrà effettuato tramite un allenamento di braccia, mani e …
La Comunicazione Aumentativa e Alternativa è un sistema multimodale di conoscenze, strategie e tecnologie, fondamentale per semplificare e sviluppare la comunicazione laddove per qualche motivo il linguaggio, orale e scritto, …
